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本文主要阐述了陶行知“教学做合一”思想在新课程改革教学背景中如何运用于中学政治教学。“教学做合一”思想要求教师首先要以学生为主体，在分析解决问题之前要了解学生对问题的理解和看法，并结合实际情况适时调整教育方法，达到一种教学相长的理想状态；“教学做合一”思想要求教育者能灵活的运用现代教育技术，充分发挥校配硬件软件设施的作用，采用正确的教育手段，引导学生把理论与实际联系起来；“教学做合一”思想要求教育者关注学生德育的建立，使学生在成长的过程中不断地完善自我。