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区域活动是幼儿教学的重要组成部分,其对幼儿的身心健康发展具有极强的促进作用。但由于我国幼儿教育起步较晚,较为缺乏理论知识与具体教学经验的支持,区域活动的实际开展效果并不乐观,亟须进一步优化。笔者结合自己的教学经验,根据区域活动环境设置的要求,全方位地分析了具体的优化指导策略。
幼儿区域活动的最佳指导策略研究
【摘 要】
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区域活动是幼儿教学的重要组成部分,其对幼儿的身心健康发展具有极强的促进作用。但由于我国幼儿教育起步较晚,较为缺乏理论知识与具体教学经验的支持,区域活动的实际开展效
【机 构】
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陕西省汉中市镇巴县育才幼儿园
【出 处】
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数码设计
【发表日期】
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2021年6期
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