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<正>在低年级阅读教学实践过程中,从学生对事物的认识上,我认为他们的批判性思维往往表现在:敢于怀疑,敢于质疑问难,不人云亦云,不信奉权威。那么,低年级学生的批判性思维具有哪些特征,又应该如何较好地引导呢?
浅谈低年级学生批判性思维的特征及引导
【摘 要】
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<正>在低年级阅读教学实践过程中,从学生对事物的认识上,我认为他们的批判性思维往往表现在:敢于怀疑,敢于质疑问难,不人云亦云,不信奉权威。那么,低年级学生的批判性思维具
【机 构】
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江苏省常州市北港中心小学,
【出 处】
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新课程(教师)
【发表日期】
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2010年06期
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