高职院校实践育人体系建设途径探索

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为了使高职人才培养质量适应经济社会发展需要, 教育部对高职院校实践育人工作提出了更高的要求。通过构建高职学生与社会相衔接的实践育人平台,引导学生参与各类校内外实践活动,促进学生职业素养和综合能力的提高。当前许多院校实践育人环节中存在体系不健全,学生的主体地位尚未充分发挥,企业参与度较低等问题。本文结合实践育人的内涵及重要性,分析高职院校实践育人工作的现状,并对高职院校实践育人体系的建设展开探讨,以供参考。
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