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茅盾1961年发表了《六〇年儿童文学漫谈》一文,他立足于大量儿童文学作品的文本分析,回应了"童心论"批判后文学创作"歉收"的情况。茅盾和1960年对"童心论""一边倒"的批判方式不同,他肯定了"童心论"中"儿童心理学"的合理性。在新时期,他提倡以争鸣的方式重新审视"童心论"。茅盾立足现实作品阐述文艺问题的方式,区别于当时理论家们热衷于概念和理论纠缠的论争方法。茅盾直至