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常言说：＂巧妇难为无米之炊＂,但有＂米＂却不知如何＂烹调＂,也是空谈。仿写是学生积累习作材料的一种好方法,也是学生写作创造的源泉。仿写是提高写作水平的捷径之一,是再创造的基础。因此,我认为指导学生如何仿写就等于教会他们如何＂烹调＂。
从仿写入手,提高学生的写作能力
【摘 要】
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常言说：＂巧妇难为无米之炊＂,但有＂米＂却不知如何＂烹调＂,也是空谈。仿写是学生积累习作材料的一种好方法,也是学生写作创造的源泉。仿写是提高写作水平的捷径之一,是再创造的基础。因
【机 构】
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浙江省浦江县实验小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2013年1期
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