【摘 要】
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为了提高钢琴教学质量,高校的钢琴教师通过不断的研究和探索,总结出了一种全新的教学模式——集体课教学,有效地解决了钢琴学生数量增加和钢琴师资不足的矛盾。文章分析了集
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为了提高钢琴教学质量,高校的钢琴教师通过不断的研究和探索,总结出了一种全新的教学模式——集体课教学,有效地解决了钢琴学生数量增加和钢琴师资不足的矛盾。文章分析了集体课教学方式的定义与原则,探析了集体课教学方式下提高高校钢琴教学质量的有效策略,旨在为高校钢琴教师教学提供参考。
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