＜正＞国有企业是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础，坚持党的领导、加强党的建设是国有企业的“根”和“魂”。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央深入推进国有企业管党治党理论创新与实践创新，作出一系列重大决策部署，实施一系列重要改革举措，国有企业党建责任全面压紧压实，改革发展取得显著成效。今年是党的二十大召开之年，也是全国国有企业党的建设工作会议召开的第六个年头。面对新形势、新任务、新要求
本文论证了课程思政背景下工程造价专业课程的教学改革的必要性，以《工程项目管理》课程为例，从工程项目管理课程教学内容改革、明确工程项目管理课程教学目标、积极探索思政教育融合点、教育方法改革探索等方面出发，探索“课程思政”在《工程项目管理》课程中的教学改革路径，并展示了“课程思政”在《工程项目管理》课程中的融合特色及教育成效。
针对课程思政对课程教学提出的新要求，结合一流本科课程建设意见，文章探讨了车辆工程专业的工程项目管理课程建设路径：制定教学目标及育人目标；深化授课教师思政理念和认识；挖掘课程理论中的思政元素，力求专业知识与思政教育交融；与时俱进，增加工程项目管理新理论内容；以学生为中心，采用案例教学、项目驱动与传统教学方法等多位一体的授课方式；注重阶段成果的考核，设计贯穿全授课周期的考核方式；并为汽车行业培养具有工
按照国家“思政课程”向“课程思政”的转型要求，秉承“三全育人”的教育理念，依据“工程项目管理”课程特点，将课程教学内容与工匠精神内涵以及以人为本的发展理念紧密结合，深入挖掘课程思政元素，充分利用丰富的思政素材优化教学内容和环节，使学生在获取知识的同时内化工匠精神。
随着社会的进步,课程改革日益深入,义务教育阶段的教学不再只是传授知识,而是要注重培养学生的思想品德、心理素质。为了达到这一目标,在各个学科的教学中,都要加强德育教育,使学生既能够掌握知识,又能够形成健全的道德观念,从而建立起正确的人生观、价值观。
随着新一轮课程改革的推进,初中化学教学的目标从学生考试成绩转变为提高学生综合素质,所以,初中化学教师要采取措施、将德育和初中化学有机结合,提升初中化学教学效率,促进学生全面发展。因此,文章从德育与初中化学教学相结合的角度,分析了初中化学与德育有机结合的策略。