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体验教育是教育活动的一种重要形式,但实践中存在许多问题亟须理论上的指导。文章根据专业学位研究生教育发展的需要,提出了在其中实施体验教育的意义、方法及途径,并将其与传统教育进行了比较。
体验教育视野下专业学位研究生实践创新能力的构建
【摘 要】
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体验教育是教育活动的一种重要形式,但实践中存在许多问题亟须理论上的指导。文章根据专业学位研究生教育发展的需要,提出了在其中实施体验教育的意义、方法及途径,并将其与
【机 构】
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南京工程学院研究生处
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2014年29期
【基金项目】
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本文系2012年南京工程学院工程硕士专业学位研究生教育专项课题“基于工科背景的全日制专业学位研究校园文化建设研究”的研究成果.（课题编号：ZX201202）
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