【摘 要】
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高中体育课程教学改革,重在优化体育教学内容,推进体育教学的科学化进程。高中阶段学生心里浮躁,学业焦虑,背负着高考这项重大的心理压力,因此体育课的教学方式应当以学生特
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高中体育课程教学改革,重在优化体育教学内容,推进体育教学的科学化进程。高中阶段学生心里浮躁,学业焦虑,背负着高考这项重大的心理压力,因此体育课的教学方式应当以学生特殊的个性发展为主,以增进学生身心健康发展为核心,改变教学方法,营造生动活泼的课堂氛围,树立正确的体育运动精神,从而激发学生的学习兴趣。
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