【摘 要】
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教学是师生共同参与,以老师的教,学生的学为主要内容,如何取得最佳的教学训练效果,一直是教师进行教学改革的热点。本文以教学的基础原则和方法为出发点,从课前、课中、课后
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教学是师生共同参与,以老师的教,学生的学为主要内容,如何取得最佳的教学训练效果,一直是教师进行教学改革的热点。本文以教学的基础原则和方法为出发点,从课前、课中、课后控制三个方面对篮球课的教学控制进行探析,力求对篮球教学训练过程的控制有新的认识和新的理解,更好地从事教学改革实践。
Teaching is the common participation of teachers and students, the teacher’s teaching, students learn as the main content, how to obtain the best teaching and training effect, has been the teaching reform of teachers. Based on the basic principles and methods of teaching, this paper analyzes the teaching control of basketball class from three aspects: before class, after class and after class, and tries to find new understanding and new understanding of the basketball teaching and training process. Better to engage in teaching reform practice.
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