【摘 要】
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新时期华侨高等教育是中国华侨教育的重要组成部分。从“侨生“到“境外生”教育主体的变化使华侨高等教育的内涵扩大，最终导致办学宗旨、办学方针、学科专业设置、教学管理等
【基金项目】
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2006年度华侨大学科研基金资助项目,项目编号为:06HSK24
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新时期华侨高等教育是中国华侨教育的重要组成部分。从“侨生“到“境外生”教育主体的变化使华侨高等教育的内涵扩大，最终导致办学宗旨、办学方针、学科专业设置、教学管理等发生变化，这些都使得新时期华侨高等教育具备了有别于过去的一些新特点。进入20世纪90年代，随着改革开放的深化和中国高等教育的进一步发展，中国华侨高等教育体系也逐步酝酿形成，正在成为新时期中国华侨教育的一支主力军。
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