【摘 要】
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以问题为中心的教学法极大地调动了学生的学习主动性,而目标教学法以目标为中心,有利于教学过程的规范。本文提出了以问题为中心的目标教学法,将目标与问题充分融合,从教学方法、
【机 构】
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合肥工业大学管理学院,安徽省人文社科重点研究基地知识经济与管理创新研究中心
【基金项目】
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2010年合肥工业大学研究生教学改革研究项目(YJG2010Y25)工科院校物流工程硕士专业“问题与课时目标相结合”教学改革研究
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以问题为中心的教学法极大地调动了学生的学习主动性,而目标教学法以目标为中心,有利于教学过程的规范。本文提出了以问题为中心的目标教学法,将目标与问题充分融合,从教学方法、教学设计、教学组织与教学过程中的各个环节,将其应用于专业学位工程硕士的教学之中,结果表明其效果良好。
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