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众所周知，“文史不分家”。在初中历史教学中，教师一味地采取照本宣科式的教学不但会使教学形式单调乏味，而且也会令学生感到厌烦，教学效率低下。如果教师把一些语文元素融入其中，无疑会使历史教学变得生动活泼，趣味十足。笔者从事历史教学工作多年，在这方面进行了有益的尝试和探索。
浅谈历史教学中的语文元素
【摘 要】
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众所周知，“文史不分家”。在初中历史教学中，教师一味地采取照本宣科式的教学不但会使教学形式单调乏味，而且也会令学生感到厌烦，教学效率低下。如果教师把一些语文元素融入其中
【机 构】
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重庆市渝北区洛碛初级中学校
【出 处】
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教育界：基础教育研究
【发表日期】
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2012年6期
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