【摘 要】
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阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,学生通过阅读来获取知识、提升技能,获得丰富的学习体验,是学生开展语文学习的重要载体.但是由于现阶段小学语文阅读教学中存在许多问
【机 构】
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山东省滨州市惠民县第三实验学校 山东滨州 251700
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阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,学生通过阅读来获取知识、提升技能,获得丰富的学习体验,是学生开展语文学习的重要载体.但是由于现阶段小学语文阅读教学中存在许多问题影响了阅读教学的有效性,未能达到预期的教学效果,需要老师正视存在的问题,制定针对性的改进策略,提升小学语文阅读教学的有效性,打造出高效的小学语文课堂.本文对小学语文阅读教学中存在的问题以及提升教学有效性的优化策略进行论述.
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