构建政治学与行政学专业读书模式的探索

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政治学与行政学专业读书模式构建,是专业人才培养的一个重要组成部分。本文从明确专业培养目标选定专业阅读数目;开展"参与式学习"与"导师制"相结合的小组读书活动两个方面进行阐述,为构建一个人才培养目标明确、提高专业素养具有实效性的政治学与行政学专业读书模式进行探索。
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