2. 您的位置
3. 首页
4. 期刊论文
5. 幼儿课程游戏化的生成策略分析

幼儿课程游戏化的生成策略分析

来源 :新智慧 | 被引量 : 0次 | 上传用户：ghostraider

【摘 要】

：

幼儿教育的创新是目前家长、教师高度关注的问题.传统的教育措施、教育方法虽然在按部就班地开展,但是对幼儿潜力的开发并不显著,很多幼儿并没有得到切实的发展.幼儿课程游戏

【作 者】

：

孙宁娜 

【机 构】

：

江苏省泰兴市实验幼儿园

【出 处】

：

新智慧

【发表日期】

：

2020年35期

【关键词】

：

幼儿课程 游戏化 教学策略 

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文 赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

幼儿教育的创新是目前家长、教师高度关注的问题.传统的教育措施、教育方法虽然在按部就班地开展,但是对幼儿潜力的开发并不显著,很多幼儿并没有得到切实的发展.幼儿课程游戏化的提出能降低幼儿的学习压力,让他们通过不同的游戏方式来获得更多的体验和感受,从而达到寓教于乐的目标,实现教学体系的创新.

其他文献