【摘 要】
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一转眼，从教已十五年有余。在十五年多的语文教学实践中，我发现朗读教学不被重视的现象十分普遍。许多人认为这是在浪费时间，等待下课。前不久，我在一堂公开课上用了十分钟的时间
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一转眼，从教已十五年有余。在十五年多的语文教学实践中，我发现朗读教学不被重视的现象十分普遍。许多人认为这是在浪费时间，等待下课。前不久，我在一堂公开课上用了十分钟的时间，见缝插针般地对学生进行了朗读训练，不曾想还真有了消磨时间之嫌，可能这还代表了一部分人。对这种说法，我不能持赞同的观点，我想把我的想法在这里跟同行们交流交流。
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