【摘 要】
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在二语习得研究领域，交际教学法被很多学者证明可以有效提高英语学习者的口语水平。近年来，语块研究受到广泛关注，语块教学法也因此备受瞩目。以非英语专业本科生为研究对象，进行
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在二语习得研究领域，交际教学法被很多学者证明可以有效提高英语学习者的口语水平。近年来，语块研究受到广泛关注，语块教学法也因此备受瞩目。以非英语专业本科生为研究对象，进行为期16周的结合语块的交际教学实验，重点考察结合语块的交际教学法是否对学习者口语的流利度和准确度有更积极的影响，结果显示，在交互环境下进行语决教学可以使学生的口语表现（流利度和准确度）有明显提高。
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技