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本文通过分析《职业生涯规划与就业创业指导》课在独立学院大班教学中的弊端,分析了采用互动教学的原因和采取的方法。
《职业生涯规划与就业创业指导》课在大班教学环境下采用互动教学模式原因与方法浅析——以广西科技大学鹿山学院为例
【摘 要】
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本文通过分析《职业生涯规划与就业创业指导》课在独立学院大班教学中的弊端,分析了采用互动教学的原因和采取的方法。
【机 构】
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广西科技大学鹿山学院;
【出 处】
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科技展望
【发表日期】
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2015年19期
【基金项目】
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广西科技大学鹿山学院教学改革工程项目,项目编号:2013LSJG06;广西高等教育教学改革工程项目,项目编号:2014JGB195
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