论文部分内容阅读
社会的高速发展导致教师、学生家长无暇顾及学生的心理教育.然而,在提倡素质教育的背景下,面向初中生的心理健康教育逐渐受到重视.文章探究构建双边型师生关系、利用文本资源、优化教学过程等渗透心理健康教育的方式,为初中教师开展语文课堂教学提供建议,以期推动学生文化水平、道德情操水平的全面提升.
随风潜入夜,润物细无声 ——初中语文课堂心理健康教育的渗透
【摘 要】
：
社会的高速发展导致教师、学生家长无暇顾及学生的心理教育.然而,在提倡素质教育的背景下,面向初中生的心理健康教育逐渐受到重视.文章探究构建双边型师生关系、利用文本资源
【机 构】
：
融水县白云乡白云中学
【出 处】
：
散文百家
【发表日期】
：
2020年12期
其他文献
在小学语文教学过程中,阅读与写作占据的比重非常大,所之备受关注.阅读是吸收,写作是倾吐.只有将两者紧密结合,才能让学生语文阅读及写作能力得到有效提升.
微课作为一种新型的教学手段,运用到高中语文的教学中能够帮助学生更好的把握其中的知识点,使高中语文教学和课程同步发展.因此,微课在高中语文的教学中受到了很多的关注,不
传统文化的不断消失,学校和教育部门都很重视语文课程的古诗词教学.高中阶段的语文古诗词教学能够传承中华经典文化,并且古诗词课文的学习在高中语文课程当中占有很大的比例.
初中道德与法治课堂教学的各环节若巧妙地使用歌曲,能使课堂妙趣横生,让学生轻松容易地掌握知识,加强学生思想道德教育,提升情感体验.但是要发挥它的魅力,要求我们老师课前一
今天我们昂首进入了新时代,进入了信息化时代,在这个伟大的时代里,我们语文教学要适应新课改,真正的发挥赏识教育在语文教学中的作用,不断的关心学生,赏识学生,让学生真正的
期刊
对于农村小学学生而言,其阅读情况在一定上将直接影响着学生语文能力的提升和发展.作为教师,应该以阅读为载体,通过诸多有效性指导方法的落实,让学生在参与中体味阅读的乐趣,
部编版小学语文教材是在新一轮的教材改革中产生的,它在低年级教学中的最大特点是以阅读为主,注重以阅读为基础的学生语文素养的培养.低年级是培养阅读兴趣和良好习惯的重要