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显性资源和隐性资源是学校资源的两种基本形式,学校发展取决于二者的合力。政府应坚持底线原则与公平原则处理学校显性资源的分配问题,并在学校隐性资源的开发中给予学校政策引领和宏观指导。在满足基本办学条件的基础上,学校管理者应更多关注隐性资源的开发问题,推进学校的课程与文化创新。
学校资源及其开发
【摘 要】
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显性资源和隐性资源是学校资源的两种基本形式,学校发展取决于二者的合力。政府应坚持底线原则与公平原则处理学校显性资源的分配问题,并在学校隐性资源的开发中给予学校政策
【机 构】
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上海市教育科学研究院智力开发研究所;
【出 处】
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教育理论与实践
【发表日期】
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2004年期
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