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在现代社会,人们的合作意识、合作方式显得尤为重要。然而,目前很多小学生比较缺乏合作意识,缺乏与他人交往的基本能n力。在课堂实践中,常常会出现小组成员间不合作的情况,如争抢实验材料;冷落个别成员……因此,本文尝试研究在科学课堂教学中如何n培养学生的合作精神和合作能力,以营造和谐的课堂氛围。