【摘 要】
：
随着社会的进步,课堂改革工作正在稳步推进,因此,小学语文教师在教学的过程中要根据社会的要求进行相关课程的建设,力求为学生提供良好的学习环境.而传统的课堂趣味性较低,多
【机 构】
：
广东省梅州市大埔县张云栽实验小学 广东 梅州 514299
论文部分内容阅读
随着社会的进步,课堂改革工作正在稳步推进,因此,小学语文教师在教学的过程中要根据社会的要求进行相关课程的建设,力求为学生提供良好的学习环境.而传统的课堂趣味性较低,多是要求学生在沉闷的氛围下学习相关知识,导致学生学习语文知识的兴趣不高,无法深入学习语文教材中的知识.针对这种教学现状,教师要提升语文课堂教学工作的趣味性,引导学生自主进入语文教学课堂.
其他文献
中学英语教学以应试为主,常常忽略口语的教学,对于学生口语水平的评方式也是以终结性评价和只有教师参与的评价方式为主,导致了学生没有对自己的表现进行评估的能力,只能被动
在语文教学过程中,阅读与写作是两个密不可分的部分.在阅读学习中积累到的写作手法、情感表达、美词佳句等都可以为学生的写作增色不少.在实际教学开展过程中,如果教师有意的
“师德”,顾名思义,指的是从事教师行业、教书育人的师者道德行为的规范总称.可以说,师德是现代社会中教育行业不可缺少的重要行为规范.它不仅凸显着教育行业以人为本的精神,
当前随着素质教育的不断深化和提高,学校开始重点的强调以生为本的教育理念,这便在一定的程度上使得初中英语教学也面临着艰巨挑战.因此在本篇文章中,我们主要是简单的探讨小
语文是高中教育系统中的标配课程之一,作为百科之母,语文学习对学生们今后的学习及生活意义重大.文章简述了农村高中语文教学中存在的问题,结合教学经验,提出改进的对策措施.
高中数学是一门逻辑性很强的学科,高中阶段也是培养学生数学思维的重要节点.学生数学成绩的好坏会影响高考的整体成绩,从目前来看,数学依然是高中生头疼的一门学科,为了更好
素质教育理念的出现与普及将学本理念带入到了各个阶段的教育教学工作中,为教师们的教学改革与教学模式创新提供了坚实的理论基础.在学本理念的指导下,小学语文教师应该做好
随着科学技术的发展,人类社会发生了巨大变化,信息化社会随之到来.在当前这个信息化社会,人们的生活生产方式随之改变,推动着教学方式的多样化发展.教学方式只有紧跟社会发展
随着时代的发展和社会的进步,我国的教育体制也在不断的深化改革,小学数学在我国教育行业中的地位也有所提升,小学数学在整个数学教学阶段中,教师往往只是进行灌输式的知识传
通过小学英语教学,提升小学生的英语语感,可以有效实现语言和语义的非意识转换,帮助小学生灵活掌握英语知识,促进学生核心素养提升.英语的本质是大众用于沟通交流的工具,通过