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教学艺术是教师有效达成教学目标的重要保证。现代教学活动有着科学性与艺术性的两重特征;教师教学艺术发展过程中要受到内在与外在两方面因素的影响;教师教学艺术风格的形成一般要经过模仿、独立、创造和形成独特风格这样四个阶段。
影响教师教学艺术发展的因素及教学艺术风格的形成
【摘 要】
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教学艺术是教师有效达成教学目标的重要保证。现代教学活动有着科学性与艺术性的两重特征;教师教学艺术发展过程中要受到内在与外在两方面因素的影响;教师教学艺术风格的形成
【机 构】
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上海师范大学教育科学学院
【出 处】
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现代基础教育研究
【发表日期】
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2005年3期
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