【摘 要】
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文化生活是政治学科新课程中新增的一门科目,而综合探究教学内容则是新课程中新增的一项教学任务。如何正确认识教材中的“综合探究”活动,如何正确处理和完成教材中的“综合探
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文化生活是政治学科新课程中新增的一门科目,而综合探究教学内容则是新课程中新增的一项教学任务。如何正确认识教材中的“综合探究”活动,如何正确处理和完成教材中的“综合探究”教学任务是摆在我们面前既重要又迫切需要解决的问题。
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有效的课堂导入可以起到迅速集中学生记忆力、激发学生学习兴趣的重要作用。作为一名初中语文教师,多年来我一直致力于研究如何在课堂教学中有效地进行课堂导入。到目前为止,已经获得了丰富的教学经验。下面,我就将自己的课堂导入经验分享给大家。 一、实物导入 通过查阅相关的文献资料,我发现初中语文教师目前所运用的导入方法有很多,但是却很少有运用实物进行课堂导入的。在具体的教学实践当中,我发现只要操作得当,运
城市化已经成为我国当前经济发展的一大主题。在我国城市化的过程中产生了诸如新城和老城的经济联系、新城的规模与土地合理利用等前所未有的社会和经济问题,这些问题的解决关
从本人多年的教学经验来看,学生对初中代数的学习都感到很困难.主要有几个原因:一是学生的思维发展水平还没有跟上.初中阶段是学生由具体思维到抽象思维的转变阶段.如果学生思维发展比较缓慢,那么就容易因思维发展的滞后而影响到代数的学习;二是关于自然语言与数学语言的理解和转化问题.这涉及学生的语言表达能力和理解能力.越往高年级的学习,对学生的理解能力就要求越高;三是学生的运算能力不过关.对一些简单的初级计算
为适应当前新课改要求,我校广大教师围绕如何提高课堂教学效果积极进行研讨。为什么要研究课堂的有效性?因为课堂是教育教学的主阵地,是师生交流对话的场所,是学生心智成长的园地,所以我们要提高课堂教学效果,力求学生获得实实在在的进步。现在对课堂教学有效性的探索,在我校可谓蔚然成风。有效课堂的含义是什么?如何才能做到有效?下面谈谈自己感受和思考。 一、正確理解有效课堂的含义 在新课标下,有效课堂的含义是
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古诗词代表了中国源远流长的文化精粹,其博大精深的文化底蕴、深邃的意境、精练优美的语言,滋润着世世代代的炎黄子孙,彰显了古代文化的无穷魅力。如何让生活在21世纪的中学生真正地感受到古诗词的这种美和魅力,提高自己的审美情感,本文从两个方面进行浅议:一是诵读,二是诗歌的意境。希望能给爱好古诗词的学子指导更有效、更直接的方法。 古典诗词作为中华民族的优秀文化,其蕴涵的世界是那样博大精深,异彩纷呈。“在心
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