从资产评估到产权流转:社会资本参与高职院校混合所有制改革的利益关切

来源 :机械职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ilclean
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
资产评估和产权流转是社会资本参与高职院校混合所有制改革的关键环节,也是其核心利益关切。资产评估应当基于改革目标进行,并确保客观公正评估立场。具体方法包括成本法、市场法和收益法。评估重点有:确立评估目的与修正评估假设、科学评估无形资产价值和兼顾社会资本经营业绩。产权流转有助确立社会资本的办学主体地位,但混合所有制高职院校的产权流转对受让方有特定的要求。产权流转重点包括:明确不同的产权流转形式、开发方便交易的产权流转载体以及利用区域性和专业性的产权交易市场。
其他文献
文章以2019年政府工作报告要求高职大规模扩招为契机,从高职教育和开放教育相似性和差异点的角度出发,分析了高职教育与开放教育相融合的必要性与可行性,从改革办学管理体制
目的探讨对腕舟状骨骨折采用空芯Herbert螺钉分别行掌侧和背侧径路微创治疗的效果。方法对2017年1月-2019年3月收治的48例腕舟状骨骨折患者行空芯Herbert螺钉微创治疗,分别采
家庭医生签约服务是转变居民健康生活方式、提高居民健康素养的有效途径,是控制慢性病发生、发展的重要载体,是提高居民规范用药、遵医依从性的重要手段。家庭医生服务模式的
目的探讨应用带示指固有伸肌腱的第2掌背动脉皮瓣修复指背皮肤及肌腱缺损的临床疗效。方法2017年4月-2019年10月,采用带示指固有伸肌腱的第2掌背动脉皮瓣修复指背皮肤及肌腱
高职扩招是国家深化职业教育供给侧改革的重要举措,面对构成复杂的非传统生源,如何回应他们差异化的教育需求从而真正成为产业技术技能型人才终生教育的平台是产业学院面临的
当三级公立医院绩效考核成绩单尘埃落定,市县级的二级公立医院考核又吹响了冲锋号,备战大考,这场分论坛座无虚席。郡县治,天下安。2020年伊始,国家卫生健康委出台《关于加强
《国家职业教育改革实施方案》给出了职业教育发展的20条意见,也称“职教20条”,是新时代职业教育的顶层设计,给职业教育发展指明了方向。新时代高职教育的人才培养目标决定