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高师院校公共必修课《心理学》教学现状不容乐观,改革势在必行。兴趣是最好的老师,教师需肩负起教学改革的重责,积极探索激发学生学习兴趣的有效方式,"以生为本,寓教于乐",尽早走出尴尬的困境。
高师院校公共必修课《心理学》教学存在的问题及对策
【摘 要】
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高师院校公共必修课《心理学》教学现状不容乐观,改革势在必行。兴趣是最好的老师,教师需肩负起教学改革的重责,积极探索激发学生学习兴趣的有效方式,"以生为本,寓教于乐",尽
【机 构】
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福建儿童发展职业学院
【出 处】
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学术评论
【发表日期】
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2008年8期
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