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当前幼儿园对幼儿教师提出了更高的要求,不仅要掌握基础的声乐理论知识,同时也要具备较强的教学实践能力,在教学中实现独立、创新。因此,我们应正视人才的培养,打破传统教学方法的束缚,不断发展创新教学手段,促进人才的全面发展。
中职院校学前教育声乐教学改革的新模式
【摘 要】
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当前幼儿园对幼儿教师提出了更高的要求,不仅要掌握基础的声乐理论知识,同时也要具备较强的教学实践能力,在教学中实现独立、创新。因此,我们应正视人才的培养,打破传统教学
【机 构】
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沈阳师范大学附属艺术学校
【出 处】
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黄河之声
【发表日期】
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2019年7期
【基金项目】
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沈阳市教育科学研究“十三五”规划课题《中职院校学前教育声乐教学改革研究》研究成果(项目编号:2018-253)
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