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随着新课改的出现,现代的小学语文教育促进小学生的全面发展,提高他们的语文学科素养。教育的主要场地是课堂,小学生开展的语文学习活动绝大部分都是在课堂中完成的。因此,如何构建小学语文的高效课堂,使得小学生由被动的接受知识转变为主动探索知识,成为现代小学语文教育者所面临的挑战。本文便对在新课改下构建小学语文高效课堂的教学研究。