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本文基于信息社会、当下中国的现实背景及传播学、教育学的相关理论,分析了大学语文课程教育与人文素养的关系,对旨在实现更佳传播效果的相应教育理念的必要性、可行性和操作性上给出了一些思考。
大学语文课程人文素养教育传播理念建构
【摘 要】
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本文基于信息社会、当下中国的现实背景及传播学、教育学的相关理论,分析了大学语文课程教育与人文素养的关系,对旨在实现更佳传播效果的相应教育理念的必要性、可行性和操作
【机 构】
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内蒙古财经大学人文学院
【出 处】
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内蒙古财经大学学报
【发表日期】
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2015年3期
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