浅议“三段六式”教学模式在小学数学课堂中的应用

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新课程理念下的小学数学课堂,要求改变学生的学习方式,充分调动学生学习的主体性。因此,要摒弃传统的教师“一言堂”教学模式,努力打造和谐、平等、民主的高效课堂。2010年10月,我校对课堂教学进行大规模的改革,提出构建总体结构为“三段六式”的“和谐有效课堂教学模式”。基于此,“三段六式”课堂教学模式在小学数学课堂正式铺开。 Under the new curriculum philosophy of primary school mathematics classroom, requires changing the way of learning of students and fully mobilize the subjectivity of student learning. Therefore, it is necessary to abandon the traditional teaching mode of “one word / one building” and strive to create a harmonious, equal and democratic efficient classroom. In October 2010, our school conducted a large-scale reform of classroom teaching and proposed building a “harmonious and effective classroom teaching mode” with an overall structure of “three sections and six sections”. Based on this, “three paragraphs and six styles ” classroom teaching model officially opened in the elementary mathematics classroom.
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