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在初中阶段，学生的语言能力发展极其迅速。如果抓住语言关键期进行培养，效果定会事半功倍。长期以来，人们往往将学生表达能力的培养寄托于语文学科。然而，历史作为一门人文学科，由于其所独有的特点和方法，在培养学生表达能力方面同样发挥着重要的作用。
初中历史教学中学生表达能力的问题探析
【摘 要】
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在初中阶段，学生的语言能力发展极其迅速。如果抓住语言关键期进行培养，效果定会事半功倍。长期以来，人们往往将学生表达能力的培养寄托于语文学科。然而，历史作为一门人文学科，由
【机 构】
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江西省南昌市向塘第二中学
【出 处】
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开心素质教育
【发表日期】
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2016年12期
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