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英语情态动词在语义、语用等方面比较复杂,是英语学习的难点之一。明晰其语义分类和特征有益于加深对情态动词的理解,提高语用能力。在教学当中,教师也应根据情态动词的特征和学生的掌握情况给予相应的指导。该研究归纳了几种情态动词的语义分类方法,分析了情态动词的语义特征,并提出了相关的教学建议。
英语情态动词语义分析及几点教学建议
【摘 要】
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英语情态动词在语义、语用等方面比较复杂,是英语学习的难点之一。明晰其语义分类和特征有益于加深对情态动词的理解,提高语用能力。在教学当中,教师也应根据情态动词的特征
【机 构】
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华南农业大学外国语学院
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2016年03期
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