【摘 要】
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感觉统合训练主要是矫正感觉统合失调的方法,主要包括活动是为个体前庭和本体以及触觉等进行刺激,就我国小学生而言,在感觉统合方面存在的问题普遍较多,具有较高的患病率,应
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感觉统合训练主要是矫正感觉统合失调的方法,主要包括活动是为个体前庭和本体以及触觉等进行刺激,就我国小学生而言,在感觉统合方面存在的问题普遍较多,具有较高的患病率,应不断加强感觉统合训练,对其感觉能力进行培养,以此促使学生的智力水平不断提升,并有效激发其学习潜能。在开展小学体育课人教学时,教师要对学生的感觉统合能力进行培养,应充分利用学校现有的体育器材,充分发挥体操等体育项目在培养学生该方面能力的优势,强化理论与专业技能教学,实现小学体育学科教学目标同训练目的的有效结合,构建更加科学完善的小学体育教学体系,
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