论文部分内容阅读
在高中教育中高中历史教学是十分重要的构成部分，通过历史教学不仅仅能够让学生掌握历史知识同时也能够丰富学生的知识面，并借由中国历史来激发学生的爱国主义情操，培养学生的爱国主义思想。但从当前教学环境以及教学形式上来看高中历史教学依然存在着一定的问题，整个教学模式或教学体系还有待完善。本文对高中历史教学存在的问题进行了探讨，同时提供了相关的解决对策，供以参考。