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我们所倡导的构建和谐的班级自主管理,就是要以人为本,培育民主平等和谐的新型师生关系,建立学生自主管理、自我服务、自我激励的自主教育机制,搭建起学生充分参与、充分体验、充分展示的活动平台,建成学生幸福成长的班级生态团,形成和谐的班级生态环境.
构建和谐的班级自主管理机制
【摘 要】
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我们所倡导的构建和谐的班级自主管理,就是要以人为本,培育民主平等和谐的新型师生关系,建立学生自主管理、自我服务、自我激励的自主教育机制,搭建起学生充分参与、充分体验
【机 构】
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广西自治区贺州市八步区铺门中学,广西 贺州,542800
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2012年4期
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