【摘 要】
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如今随着教育教学设备设施的逐渐完善,农村初中大多也建成了新的计算机教室,所有教学内容都能在机房完成,在实际教学中上机时间占了总课时的绝大部分。因此,很多在这个学科岗
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如今随着教育教学设备设施的逐渐完善,农村初中大多也建成了新的计算机教室,所有教学内容都能在机房完成,在实际教学中上机时间占了总课时的绝大部分。因此,很多在这个学科岗位上的教师都面临一个这样的问题:学生对本课程的兴趣下降很快,导致上课效率不高,如何提高并使学生对信息技术课保持长期的兴趣?本文从
Nowadays, with the gradual improvement of education and teaching equipment and facilities, most of the rural middle schools have also built new computer classrooms, and all the teaching contents can be completed in the computer room. The actual teaching time takes up most of the total class hours. As a result, many teachers in this discipline face the problem that students ’interest in this course declines rapidly, resulting in inefficient classes and how to improve and maintain students’ long-term interest in IT classes.
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摘要 信息技术课的教学目标是提高中学生的信息技术素养，帮助学生掌握基本的信息技术知识与技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息解决问题的能力，培养学生形成对信息技术积极的态度和价值观，进而使学生能有效利用信息技术作为支持其他学科的学习和终身学习的工具。立足于从学生角度出发，对创设教学情境、改变教学方式、优化评价方式等方面进行积极的探索和實践，取得较好的教学效果。 关健词 信息技术素
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