非英语专业英语写作课程探索

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传统的非英语专业写作课程存在各种各样的弊端,有些教师采取单一的语法,句法讲解的填鸭式教学方法,使得学生根本没有兴趣,甚至产生抵触情绪,或者有的学校干脆取消了写作课程。本文针对这一现象,提出解决问题的思路与办法,优化教师的教学手段,并提高学生的学习兴趣。
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