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培训者就像一个指挥棒,在教师队伍中起到引领者的作用.培训者专业发展是基础教育的发展,更新了培训教师的教育观念,可带来了课堂教学的更新.培训者应承着“追求卓越,以心育人”的宗旨,才能深化课改进程,才能使基础教育真正成为人才培养的基础.现就培训者专业发展的方法策略与路径做以初浅的研究.
积跬步以至千里,汇细流以成江河 ——培训者专业发展的方法策略与路径初探
【摘 要】
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培训者就像一个指挥棒,在教师队伍中起到引领者的作用.培训者专业发展是基础教育的发展,更新了培训教师的教育观念,可带来了课堂教学的更新.培训者应承着“追求卓越,以心育人
【机 构】
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辽宁省鞍山市铁东区教师进修学校,辽宁 鞍山,114001
【出 处】
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文理导航(下旬)
【发表日期】
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2017年7期
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