【摘 要】
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本文揭示了在较为封闭的境遇中,魏书生独创的一系列教学策略和国际元认知理论相贯通的颇为奇特的现象,详细介绍了魏书生教学法的内容和运用特点。
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本文揭示了在较为封闭的境遇中,魏书生独创的一系列教学策略和国际元认知理论相贯通的颇为奇特的现象,详细介绍了魏书生教学法的内容和运用特点。
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