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城乡结合部是我国社会转型时期各种社会矛盾冲突的交汇地,城乡结合部的中学状况也极为复杂。中学班主任工作应该充分发挥自己的主观能动性,以不变应万变,遵循中学生身心成长规律,从实际出发,积极探索解决问题的策略,建立班级管理的新模式。
城乡结合部中学班主任工作策略
【摘 要】
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城乡结合部是我国社会转型时期各种社会矛盾冲突的交汇地,城乡结合部的中学状况也极为复杂。中学班主任工作应该充分发挥自己的主观能动性,以不变应万变,遵循中学生身心成长
【机 构】
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台州市椒江区第八中学; 台州学院机电与建筑工程学院;
【出 处】
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新西部(下半月)
【发表日期】
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2008年11期
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