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在幼儿语言教学中，识字教学是基础。幼儿语文教师在教学中，应注重强化学生听、说、读写的学习过程，努力创设真实、生动、有趣的识字学习环境，从而激发学生自主识字的兴趣，实现字词意义建构，提高识字教学的学习效果。
例谈幼儿园识字教学
【摘 要】
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在幼儿语言教学中，识字教学是基础。幼儿语文教师在教学中，应注重强化学生听、说、读写的学习过程，努力创设真实、生动、有趣的识字学习环境，从而激发学生自主识字的兴趣，实现字词
【机 构】
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四川省南充市仪陇县新政幼儿园 四川 仪陇 637600
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2017年30期
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