【摘 要】
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语文教学要培养学生听说读写的能力,其中,学生读和写的能力是需要教师重点培养的两种最为重要的能力。由于各种原因,在很长的一段时间里,读写教学都比较轻视文体训练。就阅读
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语文教学要培养学生听说读写的能力,其中,学生读和写的能力是需要教师重点培养的两种最为重要的能力。由于各种原因,在很长的一段时间里,读写教学都比较轻视文体训练。就阅读教学而言,语文课程标准淡化了知识教学,导致教师淡化了对知识的讲解,表现为：回避文体知识,不按文体教学;为了落实语文课程标准提出的＂淡化知识教学＂理念,
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