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西瓜中的数学打破了以往的教学模式，学生通过买西瓜、切西瓜、分西瓜、吃西瓜几个环节来了解藏在西瓜中的数学知识，进而发现数学并不抽象，数学离我们很近，每一个数学知识都成为他们的好朋友，自然激发起学生学习数学的兴趣，培养学生学习数学的自信心和勇气．
《西瓜中的数学》教学设计研究
【摘 要】
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西瓜中的数学打破了以往的教学模式，学生通过买西瓜、切西瓜、分西瓜、吃西瓜几个环节来了解藏在西瓜中的数学知识，进而发现数学并不抽象，数学离我们很近，每一个数学知识都成为他
【机 构】
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吉林省吉林毓文中学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2014年4期
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