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采用“内省法”中的回顾法,分析某普通高校财会专业54名大一学生对其完成2014年12月大学英语四级考试长篇阅读理解部分答题过程的描述,了解学生在做快速阅读题过程中出现的问题,从而为大学英语快速阅读教学提供一定的启示与建议。
大学英语快速阅读教学初探——基于学生答题过程的内省法研究
【摘 要】
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采用“内省法”中的回顾法,分析某普通高校财会专业54名大一学生对其完成2014年12月大学英语四级考试长篇阅读理解部分答题过程的描述,了解学生在做快速阅读题过程中出现的问
【机 构】
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四川大学锦城学院
【出 处】
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成都纺织高等专科学校学报
【发表日期】
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2016年1期
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