【摘 要】
：
依据GB/T 8427标准测试纺织品耐光色牢度,采用通用曝晒条件[黑标温度50℃,有效湿度约40%,辐照度1.10W/m2·nm(波长420nm)],对同一样品,分别采用4级蓝色羊毛标样和3级蓝色羊毛
【机 构】
：
宁波市产品食品质量检验研究院（宁波市纤维检验所）
论文部分内容阅读
依据GB/T 8427标准测试纺织品耐光色牢度,采用通用曝晒条件[黑标温度50℃,有效湿度约40%,辐照度1.10W/m2·nm(波长420nm)],对同一样品,分别采用4级蓝色羊毛标样和3级蓝色羊毛标样来控制曝晒终点,比较最终评级结果。试验表明:虽然曝晒时长不同,但多数情况下,最终评级结果一致,仅部分特浅颜色产品可能会有一定的差异。建议:若要放宽浅色产品或低质量等级产品的耐光色牢度,可以明示浅色产品降半级或合格品降半级。
其他文献
2021年是中国共产党成立100周年，是“十四五”开局之年，是开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一年，加快推进教育现代化，建设教育强国正在进行时。《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》明确提出要建设高质量教育体系，今年的政府工作报告也明确教育系统要把“建设高质量教育体系”作为未来五年教育事业发展的总任务，更加注重完善体系、机制、制度，在公平和质量上取得新
传统意义上的教育以知识传授为中心,教师思考更多的是如何把本学科知识教好,让学生取得理想的学业成绩。然而,工业4.0时代,中国正从"中国制造"向"中国智造"转型。培养面向未
我国中小学信息技术教育发展历经40多年的风雨，跨过了“文化论”“工具论”的坎坷旅途，驶进了以学科核心素养为主要目标的快速路。随着时代的发展，中小学信息技术教育承担了太多教育现代化赋予的重任。无论是BASIC、五笔字形、WPS、MsOffice、Flash、机器人、开源硬件、STEM、创客，还是当下流行的Python、人工智能，每一次内容的拓展与更新都凝聚着信息技术教育者不懈的探索与追求。 基础性
"没有创新就没有可持续性"已被西方纺织业当作必须信守的格言。葡萄牙现代纺织公司则独树一帜,不断研究织物的创新模式,以开发和生产智能型、功能化和高性能纺织品为己任。他
【摘 要】信息化时代提升中小学教师理论素养的路径由线下延展到线上，为培养教师理论意识和素养提供了广阔空间。在此良好环境下借助教师改变模型深入分析提升教师理论素养问题、成因及改进路径，运用线下实践与线上辅助支持融合模式加速教师理论素养提升，促进教师专业发展。 【关键词】理论素养;教师改变;线下线上;实践路径 【中图分类号】G434 【文献标识码】A 【论文编号】1671-7384（2021）0
【摘 要】学校的后勤工作是为保障学校的各职能单位正常运行而提供的保障性工作，它与师生的切身利益密切相关，是教学活动开展的重要保障。近年来，我国更加重视教育工作，致力于学习型国家的建设，对于学校后勤信息化管理提出了更高的要求。本文主要阐释了学校后勤信息管理的重要性、信息化管理的现状和发展路径。 【关键词】学校后勤;信息化管理;对策 【中图分类号】G434 【文献标识码】B 【论文编号】1671
羊毛纤维具有鳞片,在水洗条件下,羊毛织物除了缩水现象外还容易产生毡缩,影响羊毛产品的服用性能。机可洗毛织物是对毛纺面料进行防缩处理,使其免去过去对传统毛织物去污必经