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数学作业是课堂教学的延续和补充,是学生独立完成学习任务的活动形式,是数学教学的重要环节。为了促使学生更好地发展,教师在设计作业时,应注重作业模式的多样化,作业内容的丰富性、趣味性、层次性,同时伴以数学思想方法的渗透,以达到提高数学教学效益的目的。
增强初中数学作业有效性的探讨
【摘 要】
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数学作业是课堂教学的延续和补充,是学生独立完成学习任务的活动形式,是数学教学的重要环节。为了促使学生更好地发展,教师在设计作业时,应注重作业模式的多样化,作业内容的
【机 构】
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重庆市酉阳县第三中学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2018年22期
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