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据不完全统计不同阶段校园安全隐患问题出现的频率,发现中学校园学生中潜在的安全隐患问题最为严重.本文首先分析了当前中学校园学生法制教育的实际情况,并得出中学法制教育内容存在的问题,从而提出相应的改善措施,最终希望借此分析能够为相关的研究中学法制教育问题的专家学者一些更具个性化的参考和建议.