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现代电教技术丰富了课堂教学环境,拓宽了学习时空,激活了学生乐学的意识,也让学生从英语课堂教学中意“兴”盎然.遵循小学生心理发展特点,基于学生形象思维的认知习惯,将电教技术所营造的多媒体环境,作为深化师生互动,增进学生学习意趣的有效途径.
现代电教技术让小学英语课堂“兴”趣盎然
【摘 要】
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现代电教技术丰富了课堂教学环境,拓宽了学习时空,激活了学生乐学的意识,也让学生从英语课堂教学中意“兴”盎然.遵循小学生心理发展特点,基于学生形象思维的认知习惯,将电教
【机 构】
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江苏省扬州市广陵区霍桥学校 江苏 扬州 225000
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2018年3期
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